THE IMPLICATION FORMATIVE POTENTIAL RECEPTIVE AND SEMANTIC POTENTIAL OF SILENCE IN MODERN LITERARY AND MEDICAL DISCOURSE
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The article aims to analyse the receptive and semantic potential of silence based on the novel “Critical Condition” (2002) by the contemporary Canadian-American physician, writer Peter Clement. The research methodology is based on the application of modern literary studies in the fields of narratology, receptive aesthetics and literary hermeneutics. The theoretical significance of the research consists in the disclosure of the narrative category of silence in the modern American literary and medical discourse. The results of the study will improve the content of training courses in the world literature and form a methodological basis for the development of special courses, theme-based seminars and academic syllabi. In the course of the study, it was found that silence within the analysed literary work symbolizes the epistemological and communicative crisis of language. The author’s intentions and receptive resource of silence in the text have been analysed. The leading role of facial expressions as a means of exteriorizing the silence effect in the “doctor — patient” communicative situation has been observed. The patient’s silence in the novel is associated with the author’s rethinking of the phenomena of illness and disability, thus stimulating the reader to embrace the active position of co-creation and receptive cooperation by filling-in the narrative “gaps” of the text. Further research is needed to study the role of the reader’s reception in constructing the silence in the “doctor — patient”communicative situation, as exemplified by the literary and medical discourse of the US prose.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle