The Whale Mountain allochthon: A relic of the Iapetus Ocean preserved in the northeastern Brooks Range of Alaska and Yukon
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT The Whale Mountain allochthon is a structural complex composed of lower Paleozoic mafic volcanic and marine sedimentary rocks that are exposed within three fault-bounded, east–west-trending belts in the northeastern Brooks Range of Alaska and Yukon. Each belt is characterized by a unique structural and stratigraphic architecture. Trace-element systematics from the volcanic rocks define distinctive suites that are geographically restricted to each belt. The volcanic rocks of the southern belt (the Marsh Fork volcanic rocks) have a tholeiitic character and rare earth element trends that resemble modern mid-ocean-ridge basalt. The volcanic rocks of the central belt (the Whale Mountain volcanic rocks) and northern belt (Ekaluakat formation; new name) both have an alkaline character, but the northern belt rocks are significantly more enriched in the incompatible trace elements. New zircon U-Pb data from two volcaniclastic rock units, one from the southern belt and another from central belt, yield unimodal age populations that range from ca. 567 to 474 Ma, with weighted averages of 504 ± 11 and 512 ± 1.4 Ma for each sample. In the central and southern belts of the allochthon, basalt flows are interbedded with discontinuous limestone and dolostone units that contain trilobites and agnostoid arthropods. Three distinct trilobite faunas of late Cambrian (Furongian) age were recovered from widely separated localities. The scarcity of uniquely Laurentian genera, coupled with an abundance of distinctive species that could not be assigned to any established Furongian genus, argues against models that invoke extrusion of these volcanic rocks onto the autochthonous Laurentian shelf or slope. It is thus proposed that the Whale Mountain allochthon formed in a peri-Laurentian setting, possibly as disparate fragments of the northern Iapetus Ocean that were assembled in an ancient accretionary wedge and subsequently accreted to the northern margin of Laurentia during the early Paleozoic.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».