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Enregistrement W2979946984 · doi:10.1109/ccece.2019.8861719

Comparisons of Various ELM Based Multi-View Clustering Methods for WDSNs

2019· article· en· W2979946984 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMachine Learning and ELM
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCluster analysisExtreme learning machineComputer scienceSet (abstract data type)Artificial intelligenceCorrelation clusteringCanopy clustering algorithmData miningCURE data clustering algorithmMachine learningAlgorithmPattern recognition (psychology)Artificial neural network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Unsupervised or semi-supervised learning algorithms are essential for solving practical clustering problems due to the real world data are mostly unlabeled or partially labeled. Some common challenges such as poor clustering accuracy and slow learning speed are still need to be solved. Recently, various extreme learning machine (ELM) based methods have been found in clustering due to its extremely fast learning speed and excellent approximation ability. In this paper, some brief introductions of general single-viewed (SV) and multi-viewed (MV) clustering algorithms are firstly included and then the investigation on combining ELM and MV algorithms are emphasized. Furthermore, combination of ELM and SV methods to solve MV clustering problems is attempted and satisfactory simulation results are obtained. Experiments are performed to compare the clustering performance in terms of effectiveness and efficiency among various of algorithms on a set of real world wireless distributed sensor networks (WDSNs) data. It is shown that the ELM based clustering algorithms achieve better clustering accuracy with less time consumption than conventional methods. Our attempts of the combining ELM and SV algorithms achieve comparable accuracy to ELM based MV algorithms but with even better time efficiency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,884
Score d'incertitude au seuil0,342

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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