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Enregistrement W2980039010 · doi:10.3390/app9204244

Recommendation Agent Adoption: How Recommendation Presentation Influences Employees’ Perceptions, Behaviors, and Decision Quality

2019· article· en· W2980039010 sur OpenAlexaff
Émilie Bigras, Pierre‐Majorique Léger, Sylvain Sénécal

Notice bibliographique

RevueApplied Sciences · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueTechnology Adoption and User Behaviour
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerceptionCredibilityTransparency (behavior)Quality (philosophy)Decision qualityPsychologyKnowledge managementControl (management)Applied psychologyCognitionPresentation (obstetrics)Computer scienceArtificial intelligenceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this paper is to report the results of a laboratory experiment that investigated how assortment planners’ perceptions, usage behavior, and decision quality are influenced by the way recommendations of an artificial intelligence (AI)-based recommendation agent (RA) are presented. A within-subject laboratory experiment was conducted with twenty subjects. Participants perceptions and usage behavior toward an RA while making decisions were assessed using validated measurement scales and eye-tracking technology. The results of this study show the importance of a transparent RA demanding less cognitive effort to understand and access the explanations of a transparent RA on assortment planners’ perceptions (i.e., source credibility, sense of control, decision quality, and satisfaction), usage behavior, and decision quality. Results from this study suggest that designing RAs with more transparency for the users bring perceptual and attitudinal benefits that influence both the adoption and continuous use of those systems by employees. This study contributes to filling the literature gap on RAs in organizational contexts, thus advancing knowledge in the human–computer interaction literature. The findings of this study provide guidelines for RA developers and user experience (UX) designers on how to best create and present an AI-based RA to employees.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,354
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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