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Enregistrement W2980042650 · doi:10.1049/iet-pel.2018.5459

Single‐stage single‐switch high power factor driving circuit for lighting applications

2019· article· en· W2980042650 sur OpenAlex
Shangzhi Pan, John Lam, Praveen Jain

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIET Power Electronics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced DC-DC Converters
Établissements canadiensQueen's UniversityYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSingle stageStage (stratigraphy)Power factorPower (physics)Factor (programming language)Computer scienceElectrical engineeringEngineeringVoltagePhysicsGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although compact fluorescent lamps (CFLs) have been in the market for a long time, many of them do not achieve the same power factor as the incandescent lamps do, which appears to be a significant problem for the utility with the current widespread use of CFLs for household lightings. A single‐stage single‐switch electronic ballast with active power factor correction is presented in this study for CFL applications. Unlike other single‐switch ballast circuits, the presented integrated dual‐boost converter circuit can produce a symmetric bipolar square‐wave voltage, thus generating a near‐pure high‐frequency sinusoidal voltage on the lamp, which is beneficial to the CFL lifetime. Moreover, its soft‐switching variant can achieve the ZVZC turn‐on and ZV turn‐off for the MOSFET to improve the conversion efficiency. Detailed operating principles and circuit analysis of the proposed circuit have been provided in this study. Simulation and experimental results on a prototype of a 15 W CFL validate the theoretical analysis and highlight the merits of the presented work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,849
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle