Centering the White Gaze: Identity Construction among Second-Generation Jamaicans and Portuguese
Notice bibliographique
Résumé
This article examines identity construction among second-generation Jamaicans and Portuguese in Toronto. The research question guiding this study is as follows: in a "multicultural" Canadian setting, are there differences between the ways second-generation diasporic Jamaicans and Portuguese define themselves, both ethnically and racially, and how others see them? To address this line of inquiry, I conducted 43 in-depth interviews with second-generation Jamaicans and Portuguese in the Greater Toronto Area (GTA). This study also seeks to lay bare the impact of racialization on identity construction. Since both the Jamaican and Portuguese participants of this study are mostly working-class immigrants for whom class is defined through a neo-Marxist lens, it is easier to discern the impact of race on identity construction when the role of class is held constant. Furthermore, comparison of the two groups is utilized to delineate distinct degrees of racialization within the two groups: one is a "visible" minority while the other is a non-visible minority. Based upon my interviews and my review of the literature, I argue that Portuguese are seen as dark-whites in Toronto due to their social class and their non-Anglo-Saxon culture. On the part of Jamaicans, society in general defines Jamaicans as black as a result of slavery, power relationships, and color symbolism.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».