Ecological fragmentation effects in mouse lemurs and small mammals in northwestern Madagascar
Notice bibliographique
Résumé
Habitat loss and fragmentation are major ecological forces threatening animal communities across the globe. These issues are especially true in Madagascar, where forest loss is ongoing. We examined the effects of forest fragmentation on the distribution and abundance of sympatric, endemic gray, and golden-brown mouse lemurs (Microcebus murinus and Microcebus ravelobensis), the endemic western tuft-tailed rat (Eliurus myoxinus), and the invasive black rat (Rattus rattus) in two regions in northwestern Madagascar. We used systematic capture procedures in 40 forest fragments and four continuous forest sites which differed in size, shape, and degree of isolation. With a trapping effort of 11,567 trap nights during two dry seasons (2017-2018), we captured 929 individuals (432 M. ravelobensis, 196 M. murinus, 116 E. myoxinus, and 185 R. rattus). We examined the influence of study region, forest type (fragment vs. continuous), forest size, forest shape, the proportion of 50-m forest edge and distance to continuous forest on the abundance and interaction of the four species. Responses to fragmentation differed strongly between species, but no interaction could be detected between the abundance of the different species. Thus competition within and between native and invasive species may not be regulating abundances in these regions. On the contrary, the abundance of M. ravelobensis and E. myoxinus differed significantly between study regions and was negatively affected by fragmentation. In contrast, there was no evidence of an impact of fragmentation on the abundance of M. murinus. Finally, the invasive R. rattus responded positively to the increasing distance to the continuous forest. In conclusion, the response of small Malagasy mammals to forest fragmentation varies largely between species, and fragmentation effects need to be examined at a species-specific level to fully understand their ecological dynamics and complexity.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».