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Enregistrement W2981320929 · doi:10.1111/jan.14252

Investigating palliative care nurse attitudes towards medical assistance in dying: An exploratory cross‐sectional study

2019· article· en· W2981320929 sur OpenAlexaff
Laurie Freeman‐Gibb, Kathryn Pfaff, Lauren Kopchek, Jordyn Liebman

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Nursing · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalliative careNursingCross-sectional studyExploratory researchSocial supportMedicinePsychologyFamily medicineSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To investigate palliative care nurse attitudes towards medical assistance in dying. DESIGN: An exploratory cross-sectional study design. METHODS: A mailed letter recruited participants with data collection occurring on a secure online survey platform between November 2017-February 2018. Data analyses included descriptive and bivariate statistics and stepwise linear regression. RESULTS: Palliative care nurse attitudes towards medical assistance in dying were explained by perceived expertise in the social domain of palliative care, personal importance of religion/faith, professional importance of religion/faith, and nursing designation. CONCLUSION: This study reveals the perceived importance of religion, versus religious affiliation alone, as significant in influencing provider attitudes towards assisted dying. Further research is needed to understand differences in attitudes between Registered Nurses and Registered Practical Nurses and how the social domain of palliative care influences nurse attitude. IMPACT: Organizations must prioritize nursing input, encourage open interprofessional dialogue and provide support for ethical decision-making, practice decisions, and conscientious objection surrounding medical assistance in dying. Longitudinal nursing studies are needed to understand the impact of legislation on quality and person-centred end-of-life care and the emotional well-being/retention of palliative care nurses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,647

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,483
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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