Design and measurement in a study of war exposure, health, and aging: protocol for the Vietnam health and aging study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Survivors of war throughout the world experience illnesses and injuries that are crucial to understand, given the ongoing treatment and adaptation they demand. In developing countries like Vietnam, where population aging and chronic disease burdens are rapidly rising, aging populations have seen a disproportionate share of armed conflict and related casualties. This paper describes the Vietnam Health and Aging Study (VHAS), a unique resource for investigating mechanisms of association between diverse exposures to armed conflict during the Vietnam War and multiple dimensions of older adult health among survivors of that war. METHODS: The VHAS utilizes a longitudinal design, the first wave of data collection conducted in 2018 among 2447 older adults. A second wave of follow-up data collection, scheduled to take place in 2021, will examine life course, social relational and health and mortality transitions. The VHAS was conducted in four northern Vietnamese districts purposively selected to represent a spectrum of war exposure as indicated by intensity of bombings. Additionally, VHAS uses random sampling within gender and military service subdomains to permit unique gender-specific analyses of military service, trauma exposure and health. The VHAS' face-to-face interviews include modules detailing war and military service experiences; warzone stressors; and multiple dimensions of health such as chronic disease, functional limitation, disability, health behaviors, cognition and psychological health. Biomarker data collected for the full VHAS sample includes anthropometric and functional tests such as grip strength and blood pressure, hair samples for cortisol assay, and capillary blood samples to assay C-reactive protein, cholesterol, HbA1c, and other markers of interest for cardiovascular and other disease risks and for testing the impact of early life stressors on later life health. Blood samples will also permit epigenetic analysis of biological aging. DISCUSSION: Future VHAS investigations will examine dynamic linkages between war exposure, mortality and morbidity, while taking into account the selective nature of each of these processes. Longitudinal analyses will examine late-life health transitions and war-related resiliency.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».