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Enregistrement W2981563775 · doi:10.5267/j.msl.2019.10.002

Food safety knowledge, attitude and practices among management and science university students, Shah Alam

2019· article· en· W2981563775 sur OpenAlexvenueno aff
Yahya Ahmad Sayuti, Albattat Ahmad, Anna Zahrina Ariffin, Nurin Shamimi Nazrin, Tengku Nur Athirah Tengku Silahudeen

Notice bibliographique

RevueManagement Science Letters · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFood Safety and Hygiene
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFood safetyFood hygieneComprehensionPositive attitudePsychologyPopulationQuality (philosophy)Test (biology)HygieneEnvironmental healthMarketingBusinessMedicineSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In industrialized countries, about 30% of the population may suffer from foodborne illnesses each year. Malaysia has proven to be a country that has very serious focus on food, but the people do not care much about their food safety. Food safety and hygiene is usually explained as the multiple conditions and ways to preserve food quality, so that foodborne diseases and contamination is prevented. University students face with high risk because of their unsafe behaviors in consuming food. There have been many studies accomplished on comprehension, behavior and implementation towards food safety among food handlers. The current research desires to determine the current knowledge, attitude and practice status among students in Management & Science University (MSU) on food safety. The study framework focuses on testing the relationship between knowledge, attitude and practices and whether or not attitude will be a mediating factor towards practices on food safety among university students in MSU. Using a quantitative and descriptive method, a structured questionnaire was distributed among 430 respondents. The result of the study was analyzed using regression test and indirect method. The result shows that the students had a good knowledge, attitude and practice status towards food safety and attitude was a partial mediating factor in the relationship between knowledge and practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil0,789

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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