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Enregistrement W2981691623 · doi:10.1037/hop0000135_b

Where did Freud’s iceberg metaphor of mind come from?

2019· article· en· W2981691623 sur OpenAlexaff
Christopher D. Green

Notice bibliographique

RevueHistory of Psychology · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetaphorFreudian slipIcebergPsychoanalysisUnconscious mindIntrospectionHistory of psychologyPsychoanalytic theoryPsycINFOPhilosophyBiographyEpistemologyLiteraturePsychologyArtTheologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Look at any introductory psychology book that covers psychoanalysis, and you are likely to find an image of an iceberg floating in the sea. The image serves as an illustrative metaphor for Freud's theory of the mind: Only a fragment of our ideas and feelings are conscious or "visible" to us, while the vast bulk of our mental content is unconscious or "invisible" to everyday introspection. A simple Internet search of the terms "Freud iceberg" will bring forth hundreds of examples. The problem is that Freud never mentioned the iceberg in his published writings. It is a metaphor that has become ubiquitous in (English-language) writings about Freudian theory, but that does not find its source in his work. So the question is, where did it come from? Much attention has been directed to a passage in Ernest Jones's biography of Freud. Many have taken this to mean that the Freudian iceberg metaphor derives directly from Fechner. Jones encouraged this interpretation, quoting Freud on being "open to the ideas of G. T. Fechner and following that thinker upon many important points." The iceberg metaphor of mind has another source with a solid connection to Freud: Granville Stanley Hall. Hall was one of the founders of American psychology. The mystery of the Freudian iceberg is not completely resolved, but we have made considerable progress. The mystery that remains is why Hall believed the metaphor's origin to lay somewhere in Fechner's writings. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,047

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0100,041
Communication savante0,0130,026
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0090,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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