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Enregistrement W2981736362 · doi:10.1186/s40246-019-0226-2

Size matters: how sample size affects the reproducibility and specificity of gene set analysis

2019· article· en· W2981736362 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueHuman Genomics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGene expression and cancer classification
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSample size determinationReproducibilityFalse positive paradoxSample (material)Set (abstract data type)Data setComputer scienceStatisticsComputational biologyFalse discovery rateData miningBiologyGeneGeneticsArtificial intelligenceMathematicsChemistryChromatography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Gene set analysis is a well-established approach for interpretation of data from high-throughput gene expression studies. Achieving reproducible results is an essential requirement in such studies. One factor of a gene expression experiment that can affect reproducibility is the choice of sample size. However, choosing an appropriate sample size can be difficult, especially because the choice may be method-dependent. Further, sample size choice can have unexpected effects on specificity. RESULTS: In this paper, we report on a systematic, quantitative approach to study the effect of sample size on the reproducibility of the results from 13 gene set analysis methods. We also investigate the impact of sample size on the specificity of these methods. Rather than relying on synthetic data, the proposed approach uses real expression datasets to offer an accurate and reliable evaluation. CONCLUSION: Our findings show that, as a general pattern, the results of gene set analysis become more reproducible as sample size increases. However, the extent of reproducibility and the rate at which it increases vary from method to method. In addition, even in the absence of differential expression, some gene set analysis methods report a large number of false positives, and increasing sample size does not lead to reducing these false positives. The results of this research can be used when selecting a gene set analysis method from those available.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,293
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle