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Enregistrement W2981798583 · doi:10.1109/access.2019.2948618

SAR Target Recognition Based on Cross-Domain and Cross-Task Transfer Learning

2019· article· en· W2981798583 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Access · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced SAR Imaging Techniques
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNanjing UniversityNanjing University of Aeronautics and AstronauticsNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésComputer scienceTransfer of learningSynthetic aperture radarArtificial intelligenceConvolutional neural networkTask (project management)Automatic target recognitionDeep learningDomain adaptationData modelingPattern recognition (psychology)Domain (mathematical analysis)Machine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Inspired by their tremendous success in optical image detection and classification, convolutional neural networks (CNNs) have recently been used in synthetic aperture radar automatic target recognition (SAR-ATR). Although CNN-based methods can achieve excellent recognition performance, it is difficult to collect a large number of real SAR images available for training. In this paper, we introduce simulated SAR data to alleviate the problem of insufficient training data. To address domain shift and task transfer problems caused by differences between simulated and real data, we propose a model that integrates meta-learning and adversarial domain adaptation. We use sufficient simulated data and a few real data to pre-train the model. After fine-tuning, the pre-trained model can quickly adapt to new tasks in real data. Extensive experimental results obtained in the real SAR dataset demonstrate that our model effectively solves the cross-domain and cross-task transfer problem. Compared with conventional SAR-ATR methods, the proposed model can achieve better recognition performance with a small amount of training data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,600
Score d'incertitude au seuil0,754

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle