Knowledge of anganwadi workers about integrated child development services: a study in Sitamarhi district of Bihar, India
Notice bibliographique
Résumé
Background: The anganwadi worker (AWW) is the backbone of integrated child development services (ICDS) for delivering the services of the program. Being a key functionary, her level of knowledge regarding various components of ICDS is linked to the ultimate outcome of the ICDS program. Thus, this study was aimed to assess the level of knowledge among AWW regarding services of ICDS.Methods: This was a cross sectional study in which level of knowledge regarding ICDS among anganwadi worker was assessed using structured questionnaire. The primary outcome of the study is the knowledge of AWW about ICDS component services. Descriptive statistics was presented as frequency and percentage for categorical variable. The knowledge of AWW was assessed by knowledge score made under all the themes of the questionnaire and was presented as mean and median score. Analysis was done in STATA version 14.2.Results: Nearly 55% of the respondents were not aware about ICDS services. Whereas majority had knowledge on growth monitoring and immunization respectively, above the median score, only 39% of AWW had knowledge on nutritional supplementation above median score. The variables such as education level and training of AWW showed significant association with the knowledge of ICDS components.Conclusions: There is need for improving knowledge and awareness about various ICDS components and the training quality provided to AWWs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».