Unilateral Elbow Flexion and Leg Press Training Induce Cross–Education But Not Global Training Gains in Children
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Whereas cross-education has been extensively investigated with adults, there are far fewer youth investigations. Two studies suggested that children had greater global responses to unilateral knee extensor fatigue and training, respectively, than adults. The objective of this study was to compare global training responses and cross-education effects after unilateral elbow flexion (EFlex) and leg press (LP) training. METHODS: Forty-three prepubertal youths (aged 10-13 y) were randomly allocated into dominant LP (n = 15), EFlex (n = 15) training groups, or a control (n = 13). Experimental groups trained 3 times per week for 8 weeks and were tested pretraining and posttraining for ipsilateral and contralateral 1-repetition maximum LP; knee extensor, knee flexors, elbow flexors; and handgrip maximum voluntary isometric contractions (MVIC), and countermovement jump. RESULTS: In comparison to no significant changes with the control group, dominant elbow flexors training demonstrated significant ( P < .001) improvements only with ipsilateral and contralateral upper body testing (EFlex MVIC [15.9-21.5%], EFlex 1-repetition maximum [22.9-50.8%], handgrip MVIC [5.5-13.8%]). Dominant LP training similarly exhibited only significant ( P < .001) improvements for ipsilateral and contralateral lower body testing (LP 1-repetition maximum [59.6-81.8%], knee extensor MVIC [12.4-18.3%], knee flexor MVIC [7.9-22.3%], and countermovement jump [11.1-18.1%]). CONCLUSIONS: The ipsilateral and contralateral training adaptations in youth were specific to upper or lower body training, respectively.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle