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Enregistrement W2982339476 · doi:10.1139/apnm-2019-0495

The effects of aerobic exercise intensity on memory in older adults

2019· article· en· W2982339476 sur OpenAlex
Ana Kovačević, Barbara Fenesi, Emily M. Paolucci, Jennifer J. Heisz

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueApplied Physiology Nutrition and Metabolism · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaAlzheimer SocietyMcMaster University
Mots-clésAerobic exercisePsychologyHigh-intensity interval trainingInterval trainingCognitionEffects of sleep deprivation on cognitive performancePhysical medicine and rehabilitationAudiologyMedicinePhysical therapyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aerobic exercise may enhance memory in older adults. However, the optimal intensity and underlying mechanism are unclear. This community-based study examined the effect of aerobic exercise intensity on memory and general cognitive abilities. Brain-derived neurotrophic factor (BDNF) was examined as a potential mechanism. Sixty-four sedentary older adults participated in 1 of 3 groups: (i) high-intensity interval training (HIIT); (ii) moderate continuous training (MCT); or (iii) stretching control (CON). Prior to and following the intervention, high-interference memory was assessed using a Mnemonic Similarity task and executive functions were assessed using Go Nogo and Flanker tasks. HIIT led to the greatest memory performance compared with MCT and CON (F [2,55] = 6.04, p = 0.004) and greater improvements in memory correlated with greater increases in fitness (r s (46) = 0.27, p = 0.03). Exercise intensity seemed to matter less for executive functioning, as positive trends were observed for both HIIT and MCT. No significant differences in BDNF were found between groups. Overall, these results suggest that aerobic exercise may enhance memory in older adults, with the potential for higher intensity exercise to yield the greatest benefit. While our findings suggest that BDNF does not regulate these adaptations, the mechanisms remain to be determined. Novelty High-intensity interval training results in the greatest memory performance in inactive older adults compared with moderate continuous training or stretching. Improvement in fitness correlates with improvement in memory performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,880
Score d'incertitude au seuil0,313

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle