MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2982377885 · doi:10.1177/0301574219877728

An Insight into the Role of the Maxillary Labial Frenum in the Growth of the Maxilla: A Systematic Review

2019· review· en· W2982377885 sur OpenAlexaboutno aff
Rajani Elayadath Rajagopalan, Biswas Palakunnu Padmaprabha

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Indian Orthodontic Society · 2019
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOral and Craniofacial Lesions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChecklistMedicineMaxillaDentistryGingival marginStrengths and weaknessesSample size determinationMeta-analysisOrthodonticsSystematic reviewPopulationMEDLINEPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The review attempts to provide synthesis of published studies evaluating the influence of an aberrant frenum attached close to the gingival margin or with inadequate width of attached gingiva on the growth of the maxilla. Methodology: This review was reported using the PRISMA checklist as a template. PubMed, EBSCO and Google scholar were searched for in earlier publications up to January 2019. In addition, reference lists of the included studies were hand searched. The eligibility criteria were listed out based on Population, Intervention, Comparison, Outcome, Study type (PICOS) concept. Results: A total of 148 articles were found by database search strategies and 27 additional studies by hand search. Finally three cross sectional and one longitudinal study were selected based on the eligibility criteria. A meta-analysis was not justified. Risk of bias was assessed using AXIS tool for cross sectional studies and Newcastle-Ottawa scale for longitudinal study. Common weaknesses of the studies were failure to justify or calculate the sample size and insufficient statistical reporting. Conclusion: This review reveals that there is a need for methodologically standardized studies that will throw light on to the physiological importance of labial frenum in the growth of the nasomaxillary complex.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Journal of Indian Orthodontic SocietyMême sujetOral and Craniofacial LesionsTravaux en français237 207