Detection of body postures and movements in ambulatory adults with cerebral palsy: a novel and valid measure of physical behaviour
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Accurate measurement of physical behaviour is paramount to better understand lifestyle, health, and functioning, particularly in adults with physical disability as they may be at higher risk of sedentary lifestyle and subsequent negative health consequences. This study aimed: 1) to evaluate the criterion validity of a novel and clinically applicable activity monitor (AM, Activ8), in the detection of body postures and movements in adults with spastic cerebral palsy (CP); and 2) to evaluate the extent that the AM's positioning affects validity. METHODS: In this cross-sectional study, 14 ambulatory adults with CP [9 men; mean (SD) age, 35.4 (13.1) years] performed standardized activities while wearing three Activ8 monitors - frontolateral thigh (primary position), frontal thigh, and pant pocket - and being video recorded (criterion measure). AM activity output was compared to synchronized video recordings. Absolute (seconds) and relative [(video time-AM time)/mean time, %] time differences between methods were calculated. Relative time differences of < 10% were indicative of good validity. Comparison of AM attachment positions was completed using Spearman Rho correlation coefficients and Meng's tests. RESULTS: Criterion validity of the AM (frontolateral thigh) was good (average relative time differences: 0.25% for sitting, 4.69% for standing, 2.46% for walking, 1.96% for upright activity, 3.19% for cycling), except for running (34.6%). Spearman Rho correlation coefficients were greater between video/frontolateral thigh position than video/frontal thigh position and video/pant pocket position for body posture and movement categories sitting, standing, walking, and upright activity (p < 0.01 for all). CONCLUSIONS: The AM, positioned on the frontolateral thigh, demonstrated good criterion validity in ambulatory adults with CP. Though the Activ8 offers potential as an objective measure of physical activity, appropriate positioning is paramount for valid measurement.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».