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Enregistrement W2982621509 · doi:10.3389/fped.2019.00428

Perspective: Using Bronchiectasis Action Management Plans for Children With Bronchiectasis—Can It Improve Clinical Care?

2019· article· en· W2982621509 sur OpenAlexfundno aff
Kobi L. Schutz, Julie M. Marchant, Anne B. Chang, Catherine Turner, Mark D. Chatfield, Gabrielle B. McCallum

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Pediatrics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCystic Fibrosis Research Advances
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilChildren's Health Foundation
Mots-clésBronchiectasisMedicineIntensive care medicineAction planAsthmaHealth carePediatricsLungInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While once thought to be rare, bronchiectasis has been increasing globally over the last 15 years. Bronchiectasis is a major contributor to chronic lung morbidity and mortality but remains a neglected disease in respiratory health globally. Currently, few high-level evidence-based management strategies are available for children with bronchiectasis. Strategies to improve clinical outcomes associated with exacerbations are important. In other respiratory conditions such as asthma and chronic obstructive pulmonary disease, use of personalized written management plans have been shown to improve clinical outcomes. Personalized management plans have also been recommended as part of treatment plans in adults with bronchiectasis. We thus undertook a review of the current literature to determine available evidence, and to establish whether a personalized written bronchiectasis action management plan (BAMP) improves clinical outcomes in children with bronchiectasis. Our search identified 43 articles; 16 duplicates were removed and a further 23 were excluded on titles and abstracts alone. Four full-text articles were reviewed but excluded. In the absence of any published studies, it remains unknown whether the use of BAMP is beneficial for improving clinical outcomes for children with bronchiectasis. These results have highlighted this clinical gap and identified the need for high-quality research to inform practice. Until high-quality evidence is available, clinicians are advised to adhere to current national and/or international guidelines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,239
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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