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Enregistrement W2983536302 · doi:10.1002/inst.12256

INCOSE Practitioners Challenge 2019: Clean Water and Sanitation in the Ganges River Basin

2019· article· en· W2983536302 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInsight · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueComplex Systems and Decision Making
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSanitationClean waterEnvironmental planningWork (physics)EngineeringEnvironmental scienceEnvironmental engineeringEnvironmental resource managementWaste management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT During the INCOSE International Symposium 2019, INCOSE issued a Practitioners Challenge to address the problem of clean water and sanitation in the river Ganges basin in support of the broad focus INCOSE has placed on the topic of clean water and sanitation to tackle the National Academy of Engineering (NAE) Grand Challenges previously identified by the INCOSE Academic Council. The INCOSE Board chose to continue the Academic Council's work on the NAE Grand Challenges, focusing on Clean Water and Sanitation (CWS) and working to establish Memoranda of Understanding (MOUs) with organizations to provide systems expertise as appropriate. The United Nations’ (UN) may be one such organization with their focus on global Clean Water and Sanitation in their Sustainable Development Goal 6 (SDG 6). The team was asked to demonstrate the application of Systems Engineering principles and methods to explore solutions to achieve clean water for the inhabitants of the Ganges River basin. After applying different systems engineering techniques and carrying out research, the team identified a multi‐facetted approach to addressing the clean water challenge, identifying key areas where systems engineering can be of benefit. Though this problem is, on the surface, one of technology and land use, it is set against the backdrop of arguably one of the most complex socio‐economic regions on the earth. The need to address cultural aspects of the system and facilitate changes in human behavior, therefore, stands out as being particularly important in order to affect a successful outcome. Another key observation was that approaching and achieving the UN goals individually could lead to undesirable, unintended consequences due to strong interdependencies. This is an area where systems engineering could make a major contribution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,499
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle