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Enregistrement W2985073263 · doi:10.1089/jayao.2019.0093

The Experiences of Young Adults Living with Metastatic/Advanced Cancer: A Scoping Review

2019· review· en· W2985073263 sur OpenAlexaff
Emily K. Drake, Robin Urquhart

Notice bibliographique

RevueJournal of Adolescent and Young Adult Oncology · 2019
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensNova Scotia Health AuthorityDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsycINFOCINAHLPsychosocialMedicinePsychological interventionMEDLINEThematic analysisInclusion (mineral)GerontologyFamily medicineQualitative researchNursingPsychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is limited research on young adults (YAs) living with cancer and even less concerning those with metastatic/advanced disease. The purpose of this scoping review was to map and summarize the current state of empirical research on the psychosocial experiences of YAs living with metastatic/advanced cancer, highlighting gaps in the published literature. This study was guided by Arksey and O'Malley's scoping review methodology. MEDLINE, CINAHL, and PsycINFO were searched in consultation with a medical research librarian, for English-language articles published until June 2018. Three key journals were hand-searched along with the first 100 hits on Google Scholar. In addition, ProQuest Dissertations and Theses was searched for dissertations published until February 2018. Two authors independently screened titles/abstracts to identify articles for full text review. Data were extracted on study characteristics and outcomes related to the guiding review question. Thematic analysis was used to analyze the data and identify overarching themes. Summary statistics were reported. The search strategy retrieved 2846 published articles. After reviewing 47 in full text, 10 studies were eligible for inclusion. The results from the included studies fell into four themes: (1) search to make meaning of their illness; (2) patient-provider relationships; (3) mental health and psychosocial well-being; and (4) interventions. Research concerning the psychosocial experiences of YAs living with metastatic/advanced cancer is limited. The authors provide four recommendations as a starting point for further research. Understanding the patient experience is imperative for designing effective health policies, programs, and interventions for this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,667
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,359 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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