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Enregistrement W2985747317 · doi:10.18584/iipj.2019.10.4.8425

Northern Québec James Bay Cree Regional Health Governance in Support of Community Participation: Honouring the "Butterfly"

2019· article· en· W2985747317 sur OpenAlexaffvenueabout
Martine Lévesque, Susan Law, Jill Torrie, Robert Carlin, Lucy Trapper, Alison Kutcher, Mary Ellen Macdonald

Notice bibliographique

RevueInternational Indigenous Policy Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensMcGill UniversityCree Board of Health and Social Services of James BayTrillium Health CentreUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgency (philosophy)EmpowermentPublic relationsParticipatory action researchPublic administrationCommissionSociologyCommunity engagementPolitical scienceThematic analysisCitizen journalismCorporate governanceTransparency (behavior)Public participationQualitative researchManagementSocial scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Successful responses to the Truth and Reconciliation Commission of Canada's (TRC, 2015) Calls to Action require “joint leadership, trust-building, and transparency” between Canadian public institutions and First Nations. In the area of health and wellness, community participation in priority setting and planning constitutes one important step forward. In 2013, the Québec Cree regional health and social services agency launched a unique wellness planning initiative involving community participation in regional level policy-making. This article reports on a qualitative study conducted with key agency staff, an early component of a broader developmental participatory evaluation. Focusing on contextual challenges to and ways forward on community participation in planning, thematic analysis of 17 semi-structured interviews revealed important nuances between Cree and non-Cree perspectives: These perspectives reflected an empowerment versus a utilitarian view of participation, respectively. Cree Elders consulted on these results highlighted the ontological and epistemological distinction of Cree perspectives, and the importance of bringing these forth. These interpretations point to the relevance of extending cultural safety to institution-level processes bearing on relationships with communities and potentially building capacity for participation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,164
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,363 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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