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Enregistrement W2986269676 · doi:10.1002/smi.2900

Dispositional mindfulness is associated with heart rate reactivity and recovery in response to a lab stressor

2019· article· en· W2986269676 sur OpenAlexaff
Shadi Beshai, Brooklyn K. Hammond, Sarah E. Bjornson

Notice bibliographique

RevueStress and Health · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStressorMindfulnessPsychologyReactivity (psychology)Heart rateClinical psychologyInternal medicinePsychotherapistBlood pressureMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Heightened perceived stress is consistently associated with symptoms of psychopathology. Perceived stress can be reliably linked with physiological responses, such as increased heart rate. Even though dispositional mindfulness is associated with lower self-reported stress, no studies to date have examined whether dispositional mindfulness can predict physiological responses to and recovery from stress. We recruited 142 student participants and administered a measure of dispositional mindfulness (Five Facet Mindfulness Questionnaire-Short Form/FFMQ-SF) and a modified version of the Trier Social Stress Test (TSST). Specifically, during the TSST, we instructed participants that they were about to deliver a presentation to a panel of judges, then informed them they no longer need to deliver this presentation, all while measuring their heart rate. We found that total FFMQ-SF and non-reactivity subscale scores were positively and significantly correlated with heart rate reactivity to the lab stressor. Further, we found that the FFMQ-SF facet of non-judgment was negatively and significantly correlated with the time it took for participants' heart rates to return to and stabilize at baseline. The results of this study elucidate potential mechanisms of mindfulness in stress. Specifically, mindfulness may not necessarily make people less reactive to stressors, but may operate through top-down processes to enhance recovery and resilience during stress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,224
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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