MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2986384160 · doi:10.1109/jstqe.2019.2950761

Efficient Variability Analysis of Photonic Circuits by Stochastic Parametric Building Blocks

2019· article· en· W2986384160 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Journal of Selected Topics in Quantum Electronics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueProbabilistic and Robust Engineering Design
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParametric statisticsMonte Carlo methodPolynomial chaosComputer scienceMacroStochastic processPhotonicsTolerance analysisParametric designStochastic simulationParametric modelElectronic engineeringAlgorithmMathematical optimizationMathematicsEngineeringPhysicsOpticsEngineering drawing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents a method to build stochastic parametric building blocks to be used in photonic process design kits. The building blocks are based on parametric macro-models computed by means of the generalized Polynomial Chaos Expansion technique. These macro-models can be built upfront and stored in process design kits. Being parametric, they do not have to be recalculated if the value of their design or statistical parameters change. It is shown that a single deterministic simulation performed with a classical circuit simulator is sufficient to perform the statistical analysis of any arbitrary photonic circuit realized combining these building blocks with different parameters, without the need of time-consuming Monte Carlo approach. Relevant numerical examples are used to demonstrate that the proposed macro-models are truly parametric, inherently stochastic and have greater simulation efficiency compared to Monte Carlo.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,279
Score d'incertitude au seuil0,969

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,011
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle