ACTR-13. FINAL RESULTS WITH CHEMORADIOTHERAPY FOR ANAPLASTIC OLIGODENDROGLIAL TUMORS FROM NRG ONCOLOGY/RTOG 9402
Notice bibliographique
Résumé
Abstract BACKGROUND Adding intensive-procarbazine, lomustine, and vincristine (iPCV) to radiotherapy (RT) prolonged progression-free (PFS) and overall survival (OS) for patients with 1p19q codeleted anaplastic oligodendroglial tumors (AOTs); some benefit was also observed for IDH-mutant non-codeleted cases (Cairncross et al 2013, 2014, 2016). Now, 25 years after study activation, we updated survival, further assessed IDH as a predictive biomarker, and are exploring the benefit from vincristine. METHODS Eligible adults (KPS ≥ 60, adequate end-organ function) were randomized to pre-RT iPCV (4 cycles x 6 weeks each) vs. RT alone, stratified by age (< or ≥ 50), KPS (60–70 or ≥ 80), and level of anaplasia. Histology (anaplastic oligodendroglioma/oligo-astrocytoma required) and biomarkers (IDH and 1p19q, post-hoc) were determined centrally. Survival was estimated by Kaplan-Meier and Hazard Ratios (HRs) by Cox-regression. RESULTS Overall (n=289), median follow-up was 16.4 years vs. 11.3 years at last report. In codeleted cases, 40% randomized to iPCV remained alive vs. 53% at last report; 5, 10, and 14 year-PFS and -OS rates were 62%, 50%, 41% and 70%, 57%, 46%, respectively; and iPCV unequivocally prolonged PFS (median 9.8 vs. 2.9 years, HR 0.46, 95% CI 0.3–0.7, p< 0.001) and OS (median 13.2 vs. 7.3 years, HR 0.61, 95% CI 0.40–0.94; p=0.02). With IDH mutation but without codeletion (n=66), iPCV prolonged PFS (median 2.8 vs. 1.9 years, HR 0.58, 95% CI 0.34–0.99, p=0.046); OS was longer with a trend for significance (median 5.5 vs. 3.3 years, HR 0.6, 95% CI 0.34–1.03, p=0.06) on this underpowered exploratory post-hoc analysis. CONCLUSION For codeleted AOTs, long-term analyses confirmed that pre-RT iPCV produced meaningful and significant prolongations of PFS and OS. With IDH mutation but without codeletion, iPCV significantly prolonged PFS and showed a trend for prolonged OS. The value of vincristine is being assessed. Supported by NCI grants U10CA180868, U10CA180822, U24CA196067, and UG1CA189867.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».