Development of an Innovative Real-World Evidence Registry for the Herpes Simplex Virus: Case Study
Notice bibliographique
Résumé
Background Infection with the herpes simplex virus (HSV) is common but not well understood. Furthermore, there remains a social stigma surrounding HSV that can have psychosocial implications for those infected. Despite many patients infected with HSV experiencing mild-to-severe physical symptoms, only one subeffective treatment is available. A registry collecting real-world data reported by individuals potentially infected with HSV could help patients to better understand and manage their condition. Objective This study aimed to report on the development of a registry to collect real-world data reported by people who might be infected with HSV. Methods A case study design was selected as it provides a systematic and in-depth approach to investigating the planning phase of the registry. The case study followed seven stages: plan, design, prepare, collect, analyze, create, and share. We carried out semistructured interviews with experts, which were thematically analyzed and used to build use cases for the proposed registry. These use cases will be used to generate detailed models of how a real-world evidence registry might be perceived and used by different users. Results The following key themes were identified in the interviews: (1) stigma and anonymity, (2) selection bias, (3) understanding treatment and outcome gaps, (4) lifestyle factors, (5) individualized versus population-level data, and (6) severe complications of HSV. We developed use cases for different types of users of the registry, including individuals with HSV, members of the public, researchers, and clinicians. Conclusions This case study revealed key considerations and insights for the development of an appropriate registry to collect real-world data reported by people who might be infected with HSV. Further development and testing of the registry with different users is required. The registry must also be evaluated for the feasibility and effectiveness of collecting data to support symptom management. This registry has the potential to contribute to the development of vaccines and treatments and provide insights into the impact of HSV on other conditions.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».