MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2987767425 · doi:10.1080/10400435.2019.1682084

Exploring the use of smartphones and tablets among people with visual impairments: Are mainstream devices replacing the use of traditional visual aids?

2019· article· en· W2987767425 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAssistive Technology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensConcordia UniversityUniversité de MontréalCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-MontréalMAB-Mackay Rehabilitation Centre
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCNIB
Mots-clésMainstreamActive listeningContext (archaeology)Reading (process)Visually impairedMobile devicePopulationVisual impairmentPsychologyComputer scienceIdentification (biology)Internet privacyApplied psychologyMultimediaHuman–computer interactionMedicineWorld Wide WebCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Smartphones and tablets incorporate built-in accessibility features, but little is known about their impact within the visually impaired population. This study explored the use of smartphones and tablets, the degree to which they replace traditional visual aids, and factors influencing these decisions. Data were collected through an anonymous online survey targeted toward visually impaired participants above the age of 18, whom had been using a smartphone or tablet for at least three months. Among participants (n = 466), 87.4% felt that mainstream devices are replacing traditional solutions. This is especially true for object identification, navigation, requesting sighted help, listening to audiobooks, reading eBooks and optical character recognition. In these cases, at least two-thirds of respondents indicated that mainstream devices were replacing traditional tools most or all of the time. Users across all ages with higher self-reported proficiency were more likely to select a mainstream device over a traditional solution. Our results suggest that mainstream devices are frequently used amongst visually impaired adults in place of or in combination with traditional assistive aids for specific tasks; however, traditional devices are still preferable for certain tasks, including those requiring extensive typing or editing. This provides important context to designers and rehabilitation personnel in understanding the factors influencing device usage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,553

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,160
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle