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Enregistrement W2988823461 · doi:10.1109/mra.2019.2940413

Planetary Exploration With Robot Teams: Implementing Higher Autonomy With Swarm Intelligence

2019· article· en· W2988823461 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIEEE Robotics & Automation Magazine · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueDistributed Control Multi-Agent Systems
Établissements canadiensConcordia UniversityÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSwarm behaviourComputer scienceMars Exploration ProgramSituation awarenessArtificial intelligenceRobotSpace explorationMission control centerExploration of MarsSwarm intelligenceSystems engineeringHuman–computer interactionEngineeringMachine learningAerospace engineeringParticle swarm optimization

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the beginning of space exploration, Mars and the moon have been examined via orbiters, landers, and rovers. More than 40 missions have targeted Mars, and over 100 have been sent to the moon. Space agencies continue to focus on developing novel strategies and technologies for probing celestial bodies. Multirobot systems are particularly promising for planetary exploration, as they are more robust to individual failure and have the potential to examine larger areas; however, there are limits to how many robots an operator can control individually. We recently took part in the European Space Agency's (ESA's) interdisciplinary equipment test campaign (PANGAEA-X) at a lunar/Mars analog site in Lanzarote, Spain. We used a heterogeneous fleet of unmanned aerial vehicles (UAVs)-a swarm-to study the interplay of systems operations and human factors. Human operators directed the swarm via ad hoc networks and data-sharing protocols to explore unknown areas under two control modes: in one, the operator instructed each robot separately; in the other, the operator provided general guidance to the swarm, which self-organized via a combination of distributed decision making and consensus building. We assessed cognitive load via pupillometry for each condition and perceived task demand and intuitiveness via selfreport. Our results show that implementing higher autonomy with swarm intelligence can reduce workload, freeing the operator for other tasks such as overseeing strategy and communication. Future work will further leverage advances in swarm intelligence for exploration missions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,861
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle