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Enregistrement W2988921972 · doi:10.1186/s12884-019-2577-z

Access to midwifery care for people of low socio-economic status: a qualitative descriptive study

2019· article· en· W2988921972 sur OpenAlexafffundabout
Elizabeth Darling, Lindsay N. Grenier, Lisa Nussey, Beth Murray‐Davis, Eileen K. Hutton, Meredith Vanstone

Notice bibliographique

RevueBMC Pregnancy and Childbirth · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal and Perinatal Health Interventions
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesAssociation of Ontario MidwivesOntario Ministry of Health and Long-Term Care
Mots-clésMedicineReproductive medicineDescriptive researchQualitative researchNursingObstetricsFamily medicinePregnancySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite public funding of midwifery care, people of low-socioeconomic status are less likely to access midwifery care in Ontario, Canada, but little is known about barriers that they experience in accessing midwifery care. The purpose of this study was to examine the barriers and facilitators to accessing midwifery care experienced by people of low-socioeconomic status. METHODS: A qualitative descriptive study design was used. Semi-structured interviews were conducted with 30 pregnant and post-partum people of low-socioeconomic status in Hamilton, Ontario from January to May 2018. Transcribed interviews were coded using open coding techniques and thematically analyzed. RESULTS: We interviewed 13 midwifery care recipients and 17 participants who had never received care from midwives. Four themes arose from the interviews: "I had no idea…", "Babies are born in hospitals", "Physicians as gateways into prenatal care", and "Why change a good thing?". Participants who had not experienced midwifery care had minimal knowledge of midwifery and often had misconceptions about midwives' scope of practice and education. Prevailing beliefs about pregnancy and birth, particularly concerns about safety, drove participants to seek care from a physician. Physicians are the entry point into the health care system for many, yet few participants received information about midwifery care from physicians. Participants who had experienced midwifery care found it to be an appropriate match for the needs of people of low socioeconomic status. Word of mouth was a primary source of information about midwifery and the most common reason for people unfamiliar with midwifery to seek midwifery care. CONCLUSIONS: Access to midwifery care is constrained for people of low-socioeconomic status because lack of awareness about midwifery limits the approachability of these services, and because information about midwifery care is often not provided by physicians when pregnant people first contact the health care system. For people of low-socioeconomic status, inequitable access to midwifery care may be exacerbated by lack of knowledge about midwifery within social networks and a tendency to move passively through the health care system which traditionally favours physician care. Targeted efforts to address this issue are necessary to reduce disparities in access to midwifery care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,097

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0100,006
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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