Comparing the Impact of an Implicit Learning Approach With Standard Care on Recovery of Mobility Following Stroke: Protocol for a Pilot Cluster Randomized Controlled Trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Although implicit and explicit learning approaches have been well investigated in healthy populations, there is less evidence regarding the relative benefits of each approach in clinical practice. Studies in stroke typically investigate single elements of an implicit learning approach (ILA; eg, reduced quantity feedback or an external focus of attention) within controlled environments. These studies predominantly evaluate performance, with few measuring this over time (ie, learning). The relevance and transferability of current research evidence into stroke rehabilitation is therefore limited. OBJECTIVE: The objective of this study was to compare the ILA with standard care in the acute phase following stroke, to generate data and insights to inform the design of a definitive trial, and to understand patient and therapist perceptions of the ILA. METHODS: This is a multicenter, assessor-blind, cluster randomized controlled pilot trial with nested qualitative evaluation. Stroke units (clusters) will be randomized to either ILA (intervention) or standard care (control) arms. Therapy teams at the intervention sites will be trained in the ILA and provided with an intervention manual. Those at the control sites will have minimal input from the research team, other than for data collection. Consent will be provided at the individual participant level. Once enrolled, participants will receive rehabilitation that focuses on lower limb recovery, using the designated approach. Measures will be taken at baseline, every 2 weeks until the point of discharge from hospital, and at 3 months post stroke onset. Measures include the Fugl Meyer Assessment (motor leg subsection), modified Rivermead Mobility Index, Swedish Postural Adjustment in Stroke Scale, and achievement of mobility milestones. Fidelity of the treatment approach will be monitored using observational video analysis. Focus groups and interviews will be used to gain insight into the perceptions of trial participants and clinical teams. RESULTS: The first site opened to recruitment in February 2019. The opening of a further 5 sites will be staggered throughout 2019. Results are expected in early 2021. CONCLUSIONS: The findings from this mixed methods pilot study will be used to inform the design of a definitive study, comparing the ILA with standard care in acute stroke rehabilitation. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT03792126; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03792126. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/14222.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,067 | 0,068 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,006 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,011 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,005 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,010 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,065 | 0,012 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».