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Enregistrement W2989561919 · doi:10.1177/2325958219888461

Reliability and Validity of the HIV Disability Questionnaire (HDQ) with Adults Living with HIV in the United States

2019· article· en· W2989561919 sur OpenAlexaff
Kelly K. O’Brien, David M. Kietrys, Mary Lou Galantino, J. Scott Parrott, Tracy Davis, Quang Hien Tran, Rachel Aubry, Patricia Solomon

Notice bibliographique

RevueJournal of the International Association of Providers of AIDS Care (JIAPAC) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV-related health complications and treatments
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntraclass correlationCronbach's alphaReliability (semiconductor)Construct validityMedicineClinical psychologyPsychologyHuman immunodeficiency virus (HIV)GerontologyPsychometricsFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To assess measurement properties of the HIV Disability Questionnaire (HDQ) among adults with HIV in the United States. METHODS: We administered the HDQ, World Health Organization Disability Assessment Schedule II (WHODAS 2.0), and a demographic questionnaire. For internal consistency reliability, we calculated Cronbach α and Kuder-Richardson-20 (KR-20) statistics for disability and episodic scores, respectively (≥0.80 acceptable). For test-retest reliability, we calculated intraclass correlation coefficients (>0.8 acceptable). For construct validity, we tested 15 a priori hypotheses assessing correlations between HDQ and WHODAS 2.0 scores. RESULTS: Of the 128 participants, the majority were males (68%), median age 51 years, taking antiretroviral therapy (96%). Cronbach α ranged from 0.88 (social inclusion) to 0.93 (uncertainty). The KR-20 ranged from 0.86 (cognitive) to 0.96 (uncertainty). Intraclass correlation coefficients ranged from 0.88 (physical, cognitive, social inclusion) to 0.92 (mental-emotional). Of the 15 hypotheses, 13 (87%) were confirmed. CONCLUSIONS: The HDQ demonstrates internal consistency reliability, test-retest reliability, and construct validity when administered to a sample of adults with HIV in the United States.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,197

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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