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Enregistrement W2989661089 · doi:10.31236/osf.io/pagx6

Age-related decline of cognitive resources precedes and explains the decline in physical activity

2018· preprint· en· W2989661089 sur OpenAlexaff
Boris Cheval, Dan Orsholits, Stefan Sieber, Delphine S. Courvoisier, Stéphane Cullati, Matthieu P. Boisgontier

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological Well-being and Life Satisfaction
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionCognitive declineVerbal fluency testRecallPsychologyEffects of sleep deprivation on cognitive performanceAgeingCognitive resource theoryFluencyStructural equation modelingPhysical activityDevelopmental psychologyGerontologyCognitive psychologyMedicineDementiaDiseaseNeuropsychologyPhysical medicine and rehabilitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: This study aimed to test whether the level of cognitive resources explain the engagement in physical activity across aging and whether the age-related decline of cognitive resources precede the decline in physical activity. Methods: Data from 105,206 adults aged 50 to 90 years from the Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE) were used in adjusted linear mixed models to examine whether the engagement in moderate physical activity and its evolution across aging was dependent on cognitive resources. Cognitive resources and physical activity were measured 5 times over a 12-year period. Delayed recall, verbal fluency, and the level of education were used as indicators of cognitive resources. The frequency of engagement in moderate physical activity was self-reported. Dynamic structural equation models (SEM) were used to assess the temporal precedence of changes in cognitive resources and physical activity. Results: Results showed that lower cognitive resources were associated with lower levels and steeper decreases in moderate physical activity across aging. Results further revealed a time-ordered effect with a stronger influence of cognitive resources (delayed recall and verbal fluency) on subsequent changes in moderate physical activity than the opposite. Conclusion: These findings suggest that, after age 50, the level of engagement in moderate physical activity and its trajectory depend on the availability of cognitive resources.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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