MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2990164015 · doi:10.1093/acrefore/9780190201098.013.833

The Cold War and Asian Canadian Writing

2019· reference-entry· en· W2990164015 sur OpenAlex
Christine Kim, Christopher Lee

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueOxford Research Encyclopedia of Literature · 2019
Typereference-entry
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationMulticulturalismPolitical scienceNationalismRefugeeWorld War IIGender studiesCentennialPoliticsHistoryState (computer science)Economic historyDevelopment economicsSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Despite the supposed end of the Cold War in the early 1990s, its legacies remain unresolved in Asia and continue to shape Asian Canadian writing. The presence of what are now called Asian Canadians became increasingly visible in the 1960s and 1970s. In 1967, the federal government passed a new Immigration Act that abolished national quotas which had effectively excluded most immigrants from areas outside Euro-America and introduced new opportunities for students and skilled immigrants. In the late 1970s, 60,000 refugees from Southeast Asia entered Canada, the first time that Canada had admitted a significant number of non-European refugees. This period also marked the height of postwar Canadian nationalism: in 1967, Canada celebrated its Centennial and tried to project an image of liberal inclusion; this would be further consolidated in 1971 with the adoption of state-sanctioned multiculturalism. However, this specific Canadian national identity failed to address racial discrimination, including those forms directed towards Asian immigrants from the mid-19th century until past the World War II. While Canada’s Cold War politics are informed by these unresolved historical traumas, the multiple intersections between Asian Canadian experience and the Cold War remain largely illegible when read through the frame of the Canadian nation. Alongside the tradition of Asian Canadian cultural activism, Asian Canadian writers, such as Joy Kogawa, Roy Miki, Paul Yee, SKY Lee, M. G. Vassanji, and others, produced texts that sought to address the erasure of Asian historical presence while exploring and depicting the psychic as well as social costs of racial exclusion and discrimination during the 1970s and 1980s. SKY Lee’s novel Disappearing Moon Café (1991) explores how issues such as Asian–Indigenous relations, gender hierarchies, class relations, racialization, queerness, and the politics of memory are shaped under the subtext of the Cold War. Laotian Canadian writer Souvankham Thammavongsa’s second book of poetry, Found (2007), engages with the history of her parents’ migration from Laos to Canada via a refugee camp in Thailand, and in doing so, Thammavongsa challenges the Cold War representations of Southeast Asian countries. Kim Thuy’s Ru (2009) examines migration in relation to the narrator’s journey from Vietnam to a Malaysian refugee camp and then to a small town in Quebec. Madeleine Thien’s Dogs at the Perimeter (2011) raises questions about post-Cold War justice by drawing attention to Canada’s involvement in the conflicts in Cambodia and implicitly posing the question of Canada’s unacknowledged responsibilities. Thammavongsa, Thuy, and Thien’s texts can be read as post-Cold War literature as the Cold War created the conditions for these literary projects to emerge. Beyond a source of thematic or historical content, the Cold War remains embedded, if ambivalently, in the very construction of Asian Canadian literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,448
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle