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Enregistrement W2990349575 · doi:10.1371/journal.pone.0224865

Intolerance of uncertainty fuels depressive symptoms through rumination: Cross-sectional and longitudinal studies

2019· article· en· W2990349575 sur OpenAlexaff
Vivian Huang, Mabel Yu, R. Nicholas Carleton, Shadi Beshai

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensUniversity of ReginaToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRuminationMediationDepression (economics)PsychologyClinical psychologyLongitudinal studyCross-sectional studyCoping (psychology)Maladaptive copingDepressive symptomsMedicinePsychiatryAnxietyCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The current study replicated and extended previous studies by examining the mediating and moderating role of rumination in the relationship between intolerance of uncertainty (IU) and depression in a community sample using both cross-sectional (n = 494; 56.9% female) and a two-months longitudinal (n = 321; 48.4% female) designs. Participants in each study were recruited through online crowdsourcing websites and completed study questionnaires. Results from Study 1 suggested that, while rumination did not appear to moderate the relationship between IU and depression, rumination appeared to partially mediates such relationship. Results from Study 2 supported rumination as fully mediating the relationship between IU and depression over two months. The brooding and reflection rumination subtypes exerted a significant indirect, but not moderating, effect on the relationship between IU and depression. Brooding exhibited a stronger mediation effect than did reflection. Overall, current results suggest that high levels of IU fuel the development of depression symptoms over time through engagement in heightened rumination. The IU-depression association appeared fully explained through rumination as it is a passive and contextually-dependent coping response that may enhance individuals' emotion and facilitate the development of depressive symptoms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,939

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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