MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2990424650 · doi:10.3390/su11236735

Institutional Innovation for Nature-Based Coastal Adaptation: Lessons from Salt Marsh Restoration in Nova Scotia, Canada

2019· article· en· W2990424650 sur OpenAlexafffundabout
H. M. Tuihedur Rahman, Kate Sherren, Danika van Proosdij

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal wetland ecosystem dynamics
Établissements canadiensSaint Mary's UniversityDalhousie University
Organismes subventionnairesNatural Resources CanadaGovernment of Canada
Mots-clésAdaptation (eye)AutonomyNova scotiaBusinessAdaptive capacityClimate changePublic relationsPolitical scienceEnvironmental planningKnowledge managementEnvironmental resource managementSociologyComputer scienceGeographyEconomicsEcologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sea-levels have been rising at a faster rate than expected. Because of the maladaptive outcomes of engineering-based hard coastal protection infrastructure, policy makers are looking for alternative adaptation approaches to buffer against coastal flooding—commonly known as nature-based coastal adaptation (NbCA). However, how to implement NbCA under an institutional structure demonstrating ‘inertia’ to alternative adaptation approaches is a question that seeks scientific attention. Building on a case study derived from a highly climate-vulnerable Canadian province, this study shows how the entrepreneurial use of scientific information and institutional opportunities helped institutional actors overcome the inertia. Drawing on secondary document analysis and primary qualitative data, this study offers five key lessons to institutional actors aiming at implementing NbCA: (i) develop knowledge networks to help avoid uncertainty; (ii) identify and utilize opportunities within existing institutions; (iii) distribute roles and responsibilities among actors based on their capacity to mobilize required resources; (iv) provide entrepreneurial actors with decision-making autonomy for developing agreed-upon rules and norms; and (v) facilitate repeated interactions among institutional actors to develop a collaborative network among them. This study, therefore, helps us to understand how to implement a relatively new adaptation option by building trust-based networks among diverse and relevant institutional actors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,212
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSustainabilityMême sujetCoastal wetland ecosystem dynamicsTravaux en français237 207