Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: As the centenary of Sir William Osler's death approaches on 29 December 2019, it is worth pausing to reflect on the relationship between the Osler Library of the History of Medicine at McGill University and the image of William Osler, for the two are arguably inextricable. When Osler died he had not yet completed his library, yet his donation to McGill included nearly 8000 volumes that represented the foundations of western medicine. The Osler Library now boasts over 100 000 titles and is recognised globally as a centre for the study of medical history. METHODS: The approach taken here was to examine inscriptions in the books that William Osler bequeathed to the McGill Medical Facultyin order to learn more about William Osler, the man. RESULTS: By examining inscriptions William Osler and others made in his books, it was possible to learn more about how Osler interacted with his friends, his patients, and also his books. CONCLUSION: It is argued that these inscriptions are as instructive as they are enriching. They reveal information about Osler's priorities and his personal and professional relationships; future scholars will likely find it useful to examine inscriptions more broadly, to gain insight into such topics as the book trade and world events.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,025 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».