OCCUPATIONAL SOLVENT EXPOSURE DURING PREGNANCY AND CHILD BEHAVIOR AT AGE TWO IN THE PELAGIE COHORT
Notice bibliographique
Résumé
Background: Many women work during pregnancy and are exposed to occupational toxicants. The developing central nervous system is highly vulnerable to neurotoxics such as solvents. Although ample evidence shows the neurotoxicity of solvents on adults, very few studies have examined their neurodevelopmental effects in humans following prenatal exposure. Our objective was to analyze the associations between maternal occupational exposure to solvents during pregnancy and child behavior problems (attention deficit/hyperactivity, aggressivity, opposition, and emotionality) at age two. Methods: Women from the PELAGIE mother-child cohort (including 3005 working women) were recruited in Brittany (France) between 2002 and 2006, at the beginning of pregnancy to document occupational exposure to solvents at that time. Maternal reports (n = 1277) described children’s behavior at two years of age. We evaluated the associations between occupational solvent exposure and children’s behavior with linear regressions after adjustment for confounders. Results: 51% of women reported no occupationally exposure to solvents, 21% occasional exposure and 28% regular exposure in early pregnancy. Children prenatally exposed to solvents were more likely to have higher scores for attention deficit/hyperactivity (p for trend = 0.019) and aggressivity (p for trend = 0.014) scores, and dose-response relations were observed. Conclusions: The dose-response effect and the high prevalence of children potentially exposed to solvents from their mother’s workplace exposure underline the public health relevance of this result. Further studies should corroborate our results and explore which particular solvents are most deleterious. Determination of the persistence of these behavioral effects requires long-term follow-up of exposed children.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».