Syndromic autism spectrum disorders: moving from a clinically defined to a molecularly defined approach
Notice bibliographique
Résumé
Autism spectrum disorder (ASD) encompasses a group of neurodevelopmental conditions diagnosed solely on the basis of behavioral assessments that reveal social deficits. Progress has been made in understanding its genetic underpinnings, but most ASD-associated genetic variants, which include copy number variants (CNVs) and mutations in ASD-risk genes, account for no more than 1 % of ASD cases. This high level of genetic heterogeneity leads to challenges obtaining and interpreting genetic testing in clinical settings. The traditional definition of syndromic ASD is a disorder with a clinically defined pattern of somatic abnormalities and a neurobehavioral phenotype that may include ASD. Most have a known genetic cause. Examples include fragile X syndrome and tuberous sclerosis complex. We propose dividing syndromic autism into the following two groups: (i) ASD that occurs in the context of a clinically defined syndrome-recognizing these disorders depends on the familiarity of the clinician with the features of the syndrome, and the diagnosis is typically confirmed by targeted genetic testing (eg, mutation screening of FMR1); (ii) ASD that occurs as a feature of a molecularly defined syndrome-for this group of patients, ASD-associated variants are identified by genome-wide testing that is not hypothesis driven (eg, microarray, whole exome sequencing). These ASD groups cannot be easily clinically defined because patients with a given variant have variable somatic abnormalities (dysmorphism and birth defects). In this article, we review common diagnoses from the above categories and suggest a testing strategy for patients, guided by determining whether the individual has essential or complex ASD; patients in the latter group have multiple morphologic anomalies on physical examination. Finally, we recommend that the syndromic versus nonsyndromic designation ultimately be replaced by classification of ASD according to its genetic etiology, which will inform about the associated spectrum and penetrance of neurobehavioral and somatic manifestations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,002 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».