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Enregistrement W2991929800 · doi:10.1109/tnsre.2019.2957230

Perceptual and Objective Assessment of Envelope Enhancement for Children With Auditory Processing Disorder

2019· article· en· W2991929800 sur OpenAlexafffund
Farid Moshgelani, Vijay Parsa, Chris Allan, Sangamanatha Ankmnal Veeranna, Prudence Allen

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Neural Systems and Rehabilitation Engineering · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésIntelligibility (philosophy)Speech recognitionPerceptionSpeech perceptionComputer scienceSpeech enhancementSpeech processingEstimatorBackground noiseAudiologyNoise reductionMathematicsPsychologyArtificial intelligenceStatisticsTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper evaluated the performance of an envelope enhancement (EE) algorithm subjectively by children with auditory processing disorder (APD), and objectively through computational models. Speech intelligibility data was collected from children with APD, for unprocessed and envelope-enhanced speech in the presence of stationary and non-stationary background noise at different signal to noise ratios (SNRs), both with and without noise reduction (NR) algorithms as a front-end to the EE algorithm. Furthermore, intrusive and non-intrusive objective speech intelligibility metrics were derived to predict the perceptual impact of this EE algorithm. Subjective data for stationary noise conditions revealed that the combination of NR and EE algorithms significantly improved the speech intelligibility scores at poor SNRs. In contrast, the same combination was ineffective in improving speech intelligibility in non-stationary noise conditions. Taken together, subjective results suggest that exaggerating the envelope cues improves speech identification scores for children with APD. However, the benefit obtained varies depending upon the type and level of the background noise. Both intrusive and non-intrusive objective speech intelligibility estimators exhibited good correlation with the subjective data, with the intrusive metric demonstrating better generalization capabilities. Implications of these results for hearing aid applications for children with APD is discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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