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Enregistrement W2992193768 · doi:10.2175/193864708788733594

Factorial Analysis of Trihalomethanes Formation in Drinking Water

2008· article· en· W2992193768 sur OpenAlexafffundabout
Shakhawat Chowdhury, Pascale Champagne, P. James McLellan

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Water Environment Federation · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWater Treatment and Disinfection
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésTrihalomethaneFactorial experimentEnvironmental scienceWater treatmentWater supplyFractional factorial designStatistical analysisEnvironmental engineeringChemistryStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Disinfection of drinking water reduces pathogenic infection, but may pose risks to human health through the formation of disinfection byproducts. The effects of different factors on the formation of trihalomethanes were investigated using a statistically designed experimental program, and a predictive model for trihalomethanes formation was developed. Synthetic water samples with different factor levels were produced, and trihalomethanes concentrations were measured. A replicated fractional factorial design with center points was performed, and significant factors were identified through statistical analysis. A second-order trihalomethanes formation model was developed from 92 experiments, and the statistical adequacy was assessed through appropriate diagnostics. This model was validated using additional data from the Drinking Water Surveillance Program database and was applied to the Smiths Falls water supply system in Ontario, Canada. The model predictions were correlated strongly to the measured trihalomethanes, with correlations of 0.95 and 0.91, respectively. The resulting model can assist in analyzing risk-cost tradeoffs in the design and operation of water supply systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,209
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,188
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2008
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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