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Enregistrement W2992457155 · doi:10.1109/iccvw.2019.00189

Interpretable Spatio-Temporal Attention for Video Action Recognition

2019· preprint· en· W2992457155 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueHuman Pose and Action Recognition
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiscriminative modelInterpretabilityComputer scienceArtificial intelligencePattern recognition (psychology)SalientAction recognitionSet (abstract data type)Feature extractionMinimum bounding boxFeature (linguistics)Bounding overwatchMachine learningComputer visionImage (mathematics)Class (philosophy)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Inspired by the observation that humans are able to process videos efficiently by only paying attention where and when it is needed, we propose an interpretable and easy plug-in spatial-temporal attention mechanism for video action recognition. For spatial attention, we learn a saliency mask to allow the model to focus on the most salient parts of the feature maps. For temporal attention, we employ a convolutional LSTM based attention mechanism to identify the most relevant frames from an input video. Further, we propose a set of regularizers to ensure that our attention mechanism attends to coherent regions in space and time. Our model not only improves video action recognition accuracy, but also localizes discriminative regions both spatially and temporally, despite being trained in a weakly-supervised manner with only classification labels (no bounding box labels or time frame temporal labels). We evaluate our approach on several public video action recognition datasets with ablation studies. Furthermore, we quantitatively and qualitatively evaluate our model's ability to localize discriminative regions spatially and critical frames temporally. Experimental results demonstrate the efficacy of our approach, showing superior or comparable accuracy with the state-of-the-art methods while increasing model interpretability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations103
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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