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Enregistrement W2993393317 · doi:10.1186/s13633-019-0069-6

Clitoral sizes and anogenital distances in term newborns in Nigeria

2019· article· en· W2993393317 sur OpenAlex
AO Adekoya, M B Fetuga, O O Jarrett, Tinuade A Ogunlesi, Jean‐Pierre Chanoine, Abiola Omobonike Adekoya

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Pediatric Endocrinology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSexual Differentiation and Disorders
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesEuropean Society for Paediatric Endocrinology
Mots-clésClitorisMedicineAnusAnogenital distanceAnthropometryAmbiguous genitaliaVaginaOrthodonticsObstetricsPregnancySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Previous studies suggest significant ethnic and racial differences in clitoral sizes and anogenital distances in the newborn. This study aimed to document normative data on clitoral sizes and anogenital distances of apparently normal term female infants in Sagamu. METHODS: The study was a multi-center, cross-sectional descriptive research carried out among 317 female term infants within the first 72 h of life. Interviewer-based questionnaire was applied to obtain sociodemographic data, pregnancy and birth history. A sliding digital caliper was used for measurement. Data analysis was with SPSS version 20.0. RESULTS: The mean clitoral length was 6.7 ± 1.6 mm while the mean clitoral width was 5.6 ± 0.8 mm. The mean fourchette-clitoris distance, anus-clitoris distance and anus-fourchette distance were 21.9 ± 2.1 mm, 35.5 ± 2.5 mm and 17.0 ± 2.6 mm respectively. The anus-clitoris and anus-fourchette distances significantly correlated with the anthropometric parameters while the clitoral measurements did not. CONCLUSION: The mean values recorded in this study were higher than observed in most previous studies. This simple, affordable and non-invasive evaluation could aid early diagnosis and treatment of female infants with potentially harmful conditions such as congenital adrenal hyperplasia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,277

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle