MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W2993575373

Effectiveness of an Integrated Care Pathway for Adolescents with Depression: A Pilot Clinical Trial Protocol.

2019· article· en· W2993575373 sur OpenAlexaff
Darren Courtney, Amy Cheung, Joanna Henderson, Kathryn Bennett, Marco Battaglia, John S. Strauss, Rachel Mitchell, Karen Wang, Péter Szatmári

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensMcMaster UniversitySunnybrook Health Science CentreCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDepression (economics)GuidelineRating scalePhysical therapyClinical trialRandomized controlled trialProtocol (science)Intervention (counseling)Family medicinePsychiatryPsychologyAlternative medicineInternal medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Our group aims to improve treatment response for adolescents with depression through the use of an Integrated Care Pathway (ICP) we developed using: (1) recommendations from a high quality Clinical Practice Guideline (CPG); and, (2) a measurement-based care framework. METHOD: Pre-specified criteria will identify eligible adolescents in two outpatient hospital study sites. Study group allocation, to the ICP versus treatment as usual (TAU), is based on site of presentation. The primary clinical outcome is reduction of depression symptoms, assessed using the Childhood Depression Rating Scale - Revised (CDRS-R). Measures will be taken at baseline and every four weeks until 20 weeks of treatment has been offered. RESULTS: Our overall hypothesis is that the ICP will be associated with greater improvement in depressive symptoms compared to TAU. Feasibility targets for this pilot trial include the following: recruitment of 30 participants per site over a 21-month period, 95% baseline assessment completion rates, 90% clinician adherence to the ICP in the intervention arm and 80% completion of the scheduled CDRS-R measures over the 20-week interval. Focus-group feedback from youth and parents will also produce qualitative information. CONCLUSIONS: If feasibility targets are met, and preliminary results regarding clinical outcomes are promising, then a multi-center cluster RCT would be pursued.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,090

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0250,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePubMed→Même sujetChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development→Travaux en français237 207→