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Enregistrement W2994131481

What the Oceans Remember: Searching for Belonging and Home

2019· book· en· W2994131481 sur OpenAlexaboutno aff
Sonja Boon

Notice bibliographique

RevueProject Muse (Johns Hopkins University) · 2019
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGenealogyScholarshipIdentity (music)MemoirHistoryEthnic groupGender studiesEthnologyGeographySociologyAnthropologyAestheticsPolitical scienceArt historyArtLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Author Sonja Boon’s heritage is complicated. Although she has lived in Canada for more than thirty years, she was born in the UK to a Surinamese mother and a Dutch father. Boon’s family history spans five continents: Europe, Africa, Southeast Asia, South America, and North America. Despite her complex and multi-layered background, she has often omitted her full heritage, replying “I’m Dutch-Canadian” to anyone who asks about her identity. An invitation to join a family tree project inspired a journey to the heart of the histories that have shaped her identity. It was an opportunity to answer the two questions that have dogged her over the years: Where does she belong? And who does she belong to? Boon’s archival research—in Suriname, the Netherlands, the UK, and Canada—brings her opportunities to reflect on the possibilities and limitations of the archives themselves, the tangliness of oceanic migration, histories, the meaning of legacy, music, love, freedom, memory, ruin, and imagination. Ultimately, she reflected on the relevance of our past to understanding our present. Deeply informed by archival research and current scholarship, but written as a reflective and intimate memoir, What the Oceans Remember addresses current issues in migration, identity, belonging, and history through an interrogation of race, ethnicity, gender, archives and memory. More importantly, it addresses the relevance of our past to understanding our present. It shows the multiplicity of identities and origins that can shape the way we understand our histories and our own selves.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,832
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0160,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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