A comprehensive analysis of methods for assessing polygenic burden on Alzheimer’s disease pathology and risk beyond APOE
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Genome-wide association studies have identified dozens of loci that alter the risk to develop Alzheimer’s disease. However, with the exception of the APOE-ε4 allele, most variants bear only little individual effect and have, therefore, limited diagnostic and prognostic value. Polygenic risk scores aim to collate the disease risk distributed across the genome in a single score. Recent works have demonstrated that polygenic risk scores designed for Alzheimer’s disease are predictive of clinical diagnosis, pathology confirmed diagnosis and changes in imaging biomarkers. Methodological innovations in polygenic risk modelling include the polygenic hazard score, which derives effect estimates for individual single nucleotide polymorphisms from survival analysis, and methods that account for linkage disequilibrium between genomic loci. In this work, using data from the Alzheimer’s disease neuroimaging initiative, we compared different approaches to quantify polygenic disease burden for Alzheimer’s disease and their association (beyond the APOE locus) with a broad range of Alzheimer’s disease-related traits: cross-sectional CSF biomarker levels, cross-sectional cortical amyloid burden, clinical diagnosis, clinical progression, longitudinal loss of grey matter and longitudinal decline in cognitive function. We found that polygenic scores were associated beyond APOE with clinical diagnosis, CSF-tau levels and, to a minor degree, with progressive atrophy. However, for many other tested traits such as clinical disease progression, CSF amyloid, cognitive decline and cortical amyloid load, the additional effects of polygenic burden beyond APOE were of minor nature. Overall, polygenic risk scores and the polygenic hazard score performed equally and given the ease with which polygenic risk scores can be derived; they constitute the more practical choice in comparison with polygenic hazard scores. Furthermore, our results demonstrate that incomplete adjustment for the APOE locus, i.e. only adjusting for APOE-ε4 carrier status, can lead to overestimated effects of polygenic scores due to APOE-ε4 homozygous participants. Lastly, on many of the tested traits, the major driving factor remained the APOE locus, with the exception of quantitative CSF-tau and p-tau measures.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».