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Enregistrement W2995723352 · doi:10.1155/2019/4603548

Fully Autonomous Buses: A Literature Review and Future Research Directions

2019· review· en· W2995723352 sur OpenAlexvenueno aff
Mojdeh Azad, Nima Hoseinzadeh, Candace Brakewood, Christopher Cherry, Lee D. Han

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Transportation · 2019
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTransportation and Mobility Innovations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesOffice of Research and Engagement, University of Tennessee, KnoxvilleUniversity of Tennessee, Knoxville
Mots-clésSoftware deploymentAutonomyBusinessRisk analysis (engineering)Transport engineeringComputer securityEngineeringComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Autonomous vehicles (AVs) represent a new, growing segment of transportation research. While there have been prior studies and deployments of AVs worldwide, full autonomy in bus transit has gained interest among researchers and practitioners within the last decade, which presents an opportunity to synthesize early trends. Therefore, the objective of this paper is to provide a review of the latest research on fully autonomous buses to summarize findings and identify gaps needing future research. Forty studies were reviewed in detail, and five main themes were identified, which are (1) technology deployment; (2) user acceptance; (3) safety; (4) social and economic aspects; and (5) regulations, policies, and legal issues. The results reveal that most prior studies have focused on technology development, and the area of regulation and policy would benefit from additional study. Noteworthy differences between research in Europe and the United States were also identified. In Europe, large funded projects involving real-world deployments have focused on user acceptance, security and safety, costs, and related legal issues, whereas in the United States, research has primarily concentrated on simulation modelling with limited real-world deployments. The results of this review are important for policy-makers and researchers as AV technology continues to evolve and become more widely available.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0100,009
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations123
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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