Feedback based real-time MAC (RT-MAC) protocol for data packet streaming in wireless sensor networks
Notice bibliographique
Résumé
Wireless sensor networks (WSNs) are generally used for event driven monitoring or periodic reporting. Once a triggering event happens, it needs to be reported in real-time as a continuous stream for some duration. In order to address such communication requirements, this thesis introduces a soft Real-Time MAC (RT-MAC) protocol for real-time data packet streaming in wireless sensor networks. RT-MAC eliminates contention for a wireless medium by introducing a feedback control packet, called Clear Channel (CC). As a result, RT-MAC has a consistent and predictable data transmission pattern that provides end-to-end delay guarantees. Additionally, RT-MAC has a lower end-to-end delay than other real-time WSN MAC protocols for two reasons: (1) it maximizes spatial channel reuse by avoiding the false blocking problem caused by request-to-send (RTS) and clear-to-send (CTS) exchanges in wireless MAC protocols (2) it reduces contention duration of control packets to facilitate faster data packet transfer. Thus, RT-MAC facilitates periodic data packet deliveries as well as alarming event reporting. RT-MAC operates both with and without duty cycle mode (sleep/wakeup schedule for sensor nodes). Duty cycle mode of RT-MAC is useful in situations where energy conservation is one of the goals along with real-time requirements. RT-MAC is well suited for multi-hop communication with a large number of hops. RT-MAC protocol supports single-stream communication between a randomly selected source and sink node pair as well as multi-stream communication among different source and sink node pairs. This thesis provides the lower and upper end-to-end delay bounds for data packets transfer in normal mode of operation of RT-MAC protocol. We used state diagram analysis to show the in-depth functioning of RT-MAC protocol. This thesis also presents Markov analysis of RT-MAC that shows the behavior of the protocol in fault scenarios. Extensive simulation results are also presented in this thesis. These results show significant improvement in delay, packet throughput performance, and uniformity in packet transmission pattern at a cost of a very small increase in energy consumption as compared to other real-time MAC protocols such as VTS and general purpose MAC protocols such as S-MAC and T-MAC.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».