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Enregistrement W2995833488 · doi:10.2196/14994

Identifying and Overcoming Policy-Level Barriers to the Implementation of Digital Health Innovation: Qualitative Study

2019· article· en· W2995833488 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Medical Internet Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensWomen's College HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDigital healthQualitative researchPublic relationsKnowledge managementWork (physics)Health careGovernment (linguistics)BusinessHealth policyHealth informaticsProcess managementSociologyPolitical scienceComputer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: High-level policy barriers impede widespread adoption for even the most well-positioned innovations. Most of the work in this field assumes rather than analyzes the driving forces of health innovation. Objective: The aim of this study was to explore the challenges and opportunities experienced by health system stakeholders in the implementation of digital health innovation in Ontario. OBJECTIVE: The aim of this study was to explore the challenges and opportunities experienced by health system stakeholders in the implementation of digital health innovation in Ontario. METHODS: We completed semistructured interviews with 10 members of senior leadership across key organizations that are engaged in health care-related digital health activities. Data were analyzed using qualitative description. RESULTS: A total of 6 key policy priorities emerged, including the need for (1) a system-level definition of innovation, (2) a clear overarching mission, and (3) clearly defined organizational roles. Operationally, there is a need to (4) standardize processes, (5) shift the emphasis to change management, and (6) align funding structures. CONCLUSIONS: These findings emphasize the critical role of the government in developing a vision and creating the foundation upon which innovation activities will be modeled.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,051
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,129
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0510,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,726
Tête enseignante GPT0,775
Écart entre enseignants0,049 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle