Recent Canadian Theses in French Literature
Notice bibliographique
Résumé
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Sara Harvey, « Divers portraits [par Anne Marie Louise d’Orleans, duchesse de Montpensier] : etude et edition critiques », Universite Laval 2008. Swann Paradis, « Imagination, jugement, genie : la fabrique des quadrupedes dans l’ Histoire naturelle de Buffon (1707-1788) », Universite Laval 2008. Sebastien Drouin, « Erudits, theologiens et libertins autour de l’exegese allegorique a l’âge des Lumieres », Universite Laval 2007. Isabelle Tremblay, « La problematique du bonheur feminin dans l’ecriture romanesque des femmes ecrivains du siecle des Lumieres », Universite d’Ottawa 2008. Catherine Dubeau, « La lettre et la mere : roman familial et ecriture de la passion chez Suzanne Necker (1737-1794) et Germaine de Stael (1766-1817) », Universite Laval 2007. Andreanne Vallee, « Edition critique des Avantures du Sieur Claude Le Beau : voyage curieux et nouveau parmi les Sauvages de l’Amerique septentrionale », Universite d’Ottawa 2008. Genevieve DeViveiros, « “Les romans mis en pieces” : Emile Zola et la pratique de l’adaptation theâtrale (1873-1902) », Universite de Toronto 2008. Corina Sandu, « La socio-semiotique du vetement dans l’oeuvre d’Emile Zola », Universite de Toronto 2008. Shelley Selina Beal, « Theodore Stanton: An American Editor, Syndicator, and Literary Agent in Paris, 1880-1920 », Universite de Toronto 2009. Halia Koo, « L’Orient, express ou omnibus : vitesse, voyage et alterite selon Paul Morand et Nicolas Bouvier », Universite de Toronto 2008. Marylene Cossette, « La quete mystique et la quete amoureuse comme traitement de la jouissance dans le recit initiatique chez Nerval, Milosz et Hesse », Universite Laval 2007. Catherine Gaughan, « La poesie et le cinema de Jean Cocteau et de Jacques Prevert des annees trente et quarante : representation et imaginaire », Universite de Toronto 2008. Yevgeny Medvedev, « La theorie de la lecture chez Marcel Proust », Universite de Toronto 2009. Adina Balint-Babos, « Pour une poetique de la creation : Proust et Le Clezio », Universite de Toronto 2008. Julie Cabri, « Quand l’Autre prend la parole : la representation de trois formes d’alterite dans le roman contemporain », Universite de Toronto 2009. Laura Suzanne Hayman, « Violence et voix feminine : Gisele Pineau, Nina Bouraoui, Raphaele Billetdoux et Monique Wittig », Universite Dalhousie 2008. Hugo Roy, « La ruelle aux aquariums (roman) suivi de “Les poches du Charlatan”, essai sur la metamorphose du chantier de l’ecrivain », Universite Laval 2008. Patrick Roy, « Une etrange lumiere : la dechirure lyrique dans l’oeuvre de Michel Houellebecq », Universite Laval 2008. Helene Gagnon, « Comme si de rien n’etait , roman, suivi de “Chemin de resilience” [analyse de] l’oeuvre de Nancy Huston », Universite Laval 2007. Denyse Noreau-Carrier, « Les Atrides et Riviere Eternite suivis de “Une histoire ideale eternelle” (essai) », Universite Laval 2008. Andre Girard, « “Port-Alfred Plaza”, roman suivi de “Port-Alfred evermore deambuler dans la ville portuaire” », Universite Laval 2008. Jean-Marc Limoges, « Entre la croyance et le trouble : essai sur la mise en abyme et la reflexivite dans la litterature jusqu’au cinema », Universite Laval 2008. Michel Ouellette, « Des idees scientifiques et des genres litteraires : une enquete epistemocritique, des romantiques a la cybernetique », Universite d’Ottawa 2009. Susan Margaret Murphy, « Le Canada anglais de Jacques Ferron (1960-1970) : formes, fonctions et representations », Universite Queen’s 2009. Elisabeth Haghebaert, « Rejean Ducharme : une marginalite paradoxale », Universite Laval 2007. Claudia Labrosse, « De la notion d’objet a celle de sujet de l’ecriture : le statut ontologique du corps dans le roman quebecois contemporain », Universite d’Ottawa 2009. Plamondon, Jean-Francois, « Naissance, metamorphoses et modernites d’un genre : l’autobiographie au Quebec (1885-1984) », Universite Laval 2007. Denisa-Adriana Oprea, « Une poetique du personnage dans cinq romans quebecois contemporains au feminin (1980-2000) : metafeminisme et postmoderne », Universite Laval 2008. Robert Faguy, « De l’utilisation de la video au theâtre : une approche mediologique. Plus de trente-cinq ans d’experiences videosceniques quebecoises », Universite Laval 2008. Benoit Doyon-Gosselin, « Pour une hermeneutique de l’espace : l’oeuvre romanesque de J. R. Leveille et France Daigle », Universite de Moncton, 2008. Jimmy Thibeault, « Des identites mouvantes : se definir dans le contexte de la transculturalite : etude sur la representation du processus d’identification dans le roman nord-americain contemporain », Universite d’Ottawa 2008. Kokou Vincent Simedoh, « L’humour et l’ironie en litterature francophone subsaharienne : une poetique du rire », Universite Queen’s 2008. Etienne-Marie Lassi, « Roman et cinema en Afrique francophone : novelisation et transferts semiologiques du filmique au litteraire », Universite d’Ottawa 2009.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».