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Enregistrement W2996452342

Contributing factors for low consumption of animal food among children aged 6-23 months in alive and thrive intervention areas of Bangladesh

2013· article· en· W2996452342 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBRAC University Institutional Repository (BRAC University) · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDepartment for International DevelopmentAustralian Agency for International DevelopmentEuropean CommissionGlobal Development NetworkHospital for Sick ChildrenUNICEFOpen Society InstituteUniversity of OxfordInternational Labour OrganizationAga Khan FoundationGlobal Fund to Fight AIDS, Tuberculosis and Malaria
Mots-clésFailure to thriveIntervention (counseling)Consumption (sociology)MedicineEnvironmental healthFood consumptionPediatricsMalnutritionGerontologyEconomicsInternal medicineAgricultural economicsPsychiatry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: In Bangladesh about two-thirds of total food consumption is rice as
\nmain staple food, especially for the poor, in addition to some vegetables, pulses and
\nsmall quantities of fish, meat, egg, etc. if and when available. The similar dietary
\npattern and practices were found for under-two children in the intervention areas of
\nAlive and Thrive (A& T) project where mothers were counseled on appropriate
\ncomplementary feeding practice as a component of Infant and Young Child Feeding
\n(IYCF). BRAG-RED intended to explore these issues to recognize the gaps that might
\nbe addressed to increase the consumption of protein from animal foods among the
\nchildren through the IYCF interventions in A& T areas.
\nObjective: This study aims to identify the barriers leading to low consumption of
\nanimal foods by children aged 6-23 months in A & T intervention areas; and to assess
\ntheir knowledge and practices of dietary intake through 24-hour recall.
\nMethods: Mixed methods were chosen to find comprehensive information in 12
\nupazi/as, 3 from each of Barguna, Sylhet, Chittagong and Dinajpur districts. The Pusti
\nKormi (PK), Shasthya Shebika (SS), and mothers/caregivers enrolled in the A& T
\nintervention areas were selected for interview; and those who had involvement in
\nproviding the services. In addition, other programme staff from the supervisory level
\nwho involved in providing services was also interviewed.
\nFindings: The study revealed from the quantitative findings that, in intervention areas
\nintake from animal sources was 7 -12g at 1 years and 18g at 2 years where the
\nrecommended dietary average (RDA) was 14g for less than one years and 16g for
\nless than 2 years. On the other hand in control areas at both age groups the intake
\nratio was lower. From the qualitative findings majors contributing factors for feeding
\nfrom animal sources was, lack of knowledge, lack of awareness on protein deficiency,
\nbarriers from the family members, myth, etc. Almost similar barriers was found from
\nthe quantitative findings like; financial crisis (80.3%), mothers lack of knowledge and
\nawareness (67%), unavailability of the products in near local market (5%), etc.
\nConclusion: Food consumption from animal sources might be increased among less
\nthan two years children by reducing those barriers, by strengthening efforts in the
\nawareness development process in creating demand for appropriate IYCF services at
\nhousehold level especially intake foods from animal sources to improve children's
\nnutritional status.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,894

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle